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基于微课的高中音乐信息化教学研究
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摘要
高中音乐教学,属于素质教育中的重要构成内容。因而,本次研究以此为基础,结合现代化教学模式——微课教学模式,进行了高中音乐信息化教学分析。文中先行探讨了微课教学模式的特点,随后展示了应用此种教学模式的授课优势,最后结合课堂具体授课,研讨了几项基于微课所开展的高中音乐信息化教学方法,旨在借此进一步为高中音乐教学质量提升带来参考。
作者
靳慧娥
机构地区
甘肃省平凉机电工程学校
出处
《中国新通信》
2022年第17期224-226,共3页
China New Telecommunications
关键词
微课
高中
音乐教学
信息化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.951 [文化科学—教育学]
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