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环境微生物学融入思政元素的探索与实践

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摘要 课程思政是思政育人的重要媒介。本文介绍了环境微生物学课程融入思政元素的教学实践,分别从环境微生物学融入思政元素的实施步骤、采用的教学设计及案例分析三方面进行了探讨,为环境类专业课程思政教育实施提供参考和借鉴。
出处 《产业与科技论坛》 2022年第21期137-138,共2页 Industrial & Science Tribune
基金 河南工学院教师3+1教学创新项目“环境微生物学理论教学创新”(编号:cx20201-0090)研究成果。
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