期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
CAD/CAM技术辅助机械设计的课程教学研究
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
计算机辅助设计与制造技术(CAD/CAM)是推动工业现代化的重要力量,也是衡量一个社会综合科技实力的重要指标。在工业4.0时代与“中国制造”战略的宏观背景下,CAD/CAM技术在辅助机械设计领域呈现出一系列优势,包括数字化优势、人工智能优势、工业体系与信息技术深度整合优势等,引领我国制造业步入新一轮产业革命浪潮中。
作者
潘卫平
机构地区
武汉晴川学院
出处
《铸造》
CAS
北大核心
2022年第10期1340-1340,共1页
Foundry
关键词
CAD/CAM技术
计算机辅助设计与制造
人工智能
信息技术
辅助机械
产业革命
课程教学研究
工业体系
分类号
TH122-4 [机械工程—机械设计及理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
35
引证文献
4
二级引证文献
14
同被引文献
35
1
王雯,韩锡斌.
工作过程导向的职业教育课程混合教学设计[J]
.中国职业技术教育,2020,0(5):68-78.
被引量:65
2
陈乐书,侯琪.
土地利用现状调查中数字正射影像图和GIS技术的应用[J]
.测绘通报,2007(6):65-68.
被引量:12
3
康俊锋,杜震洪,刘仁义,方雷.
基于GPU加速的遥感影像金字塔创建算法及其在土地遥感影像管理中的应用[J]
.浙江大学学报(理学版),2011,38(6):695-700.
被引量:6
4
姜代红.
基于影像金字塔的GIS地图动态漫游算法[J]
.计算机工程与设计,2013,34(5):1711-1715.
被引量:6
5
刘一,刘本永.
基于再采样的图像重采样伪作检测[J]
.计算机应用,2014,34(3):815-819.
被引量:7
6
李晓红,陆美文.
基于CAD/CAM的机械制图教学研究[J]
.广西教育,2014,0(43):157-158.
被引量:2
7
杨红杰.
AutoCAD自动裁剪光栅图形软件的实现方法[J]
.铁道勘察,2017,43(2):102-105.
被引量:1
8
黎璐琳.
CAD/CAM技术在电大开放教育“机械制图”课程教学中的应用探讨[J]
.科技创新导报,2017,14(31):203-204.
被引量:3
9
宋志辉,凃道勇,李经纬,周洲.
基于AutoCAD的卫星地图影像下载及自动配准研究与实现[J]
.工程地球物理学报,2019,16(1):126-130.
被引量:3
10
王建臣.
计算机辅助设计、制造(CAD、CAM)和《机械制图》课程的结合、探索与实践研究[J]
.教育教学论坛,2019(10):141-142.
被引量:12
引证文献
4
1
闫晶晶.
混合式教学在中职机械制图教学中的应用研究[J]
.造纸装备及材料,2023,52(5):221-223.
被引量:11
2
朱明,王维高,秦川.
路基工程面向CAD的UAV DOM关键技术应用研究[J]
.路基工程,2023(5):154-158.
3
周平,关正伟.
基于CDIO工程教育理念的机械设计课程教学改革[J]
.造纸装备及材料,2023,52(8):199-201.
被引量:3
4
于浪.
机械制图课程中CAD/CAM集成技术应用研究[J]
.农机使用与维修,2024(7):166-168.
二级引证文献
14
1
杨钊,肖宁,徐海舰.
机械类专业机械制图课程教学改革研究——以云南机电职业技术学院为例[J]
.造纸装备及材料,2023,52(7):235-237.
被引量:2
2
谭荣凯,舒盛荣.
新工科背景下计算方法课程现存问题与教学改革探索[J]
.造纸装备及材料,2023,52(8):245-247.
3
胡月,宋松松,韩伟.
基于“学以致用,以用治学”理念创建CDIO项目化新工科课程教学模式成果报告[J]
.造纸装备及材料,2023,52(9):228-230.
被引量:1
4
石永芳,章翔峰.
机械制图课程线上线下混合式教学模式的实践路径——以新疆医科大学生物医学工程专业为例[J]
.造纸装备及材料,2023,52(11):219-221.
被引量:1
5
卜明杰.
中职机械制图的教学方法及优化措施研究[J]
.造纸装备及材料,2023,52(12):233-235.
6
翟良足.
基于产教融合的中职机械教学优化路径研究[J]
.造纸装备及材料,2023,52(12):236-238.
被引量:2
7
侯俊芳.
基于任务驱动法的机械制图课程教学研究[J]
.造纸装备及材料,2024,53(4):182-184.
被引量:1
8
陈荣荣.
基于CDIO工程教育理念的机械设计课程教学改革研究[J]
.造纸装备及材料,2024,53(4):237-239.
被引量:1
9
陶科.
基于工作过程导向的机械制图课程教学改革研究[J]
.造纸装备及材料,2024,53(5):195-197.
10
范仙芬.
融合式教学法在机械制图教学中的创新实践与研究[J]
.中国机械,2024(21):150-153.
1
张帅,刘树勇,柴凯.
基于抛锚式与支架式混合教学模式下的监测诊断课程教学研究[J]
.职业教育(汉斯),2022,11(6):651-655.
2
刘跃,安圣慧.
比亚迪电子B2B品牌战略研究[J]
.中国科技投资,2020(27):6-7.
3
魏来.
标准数字化推动行业数字转型——标准数字化,数据标准化[J]
.工程建设标准化,2022(9):21-25.
被引量:4
4
曹峰.
以数字金融服务助力地方经济高质量发展[J]
.中国信用卡,2022(11):34-36.
5
陆锡昆,黄重谦,刘正奇,曾玉菊,潘晓明.
基于参与式教学的“电气照明技术”课程教学研究[J]
.科技风,2022(34):117-119.
6
何莞,叶丹,高梅.
基于微课的机电一体化专业课程教学研究[J]
.普洱学院学报,2022,38(5):135-137.
被引量:1
7
林雪萍.
配角之王,已经亮相[J]
.国内外机电一体化技术,2022,25(1):28-30.
8
葛宣冲,邸敏学.
论主体意识对工匠精神的作用机理[J]
.江西社会科学,2019,39(2):217-223.
被引量:7
9
李从虎,龙槿彦,霍红月,吴双双.
基于STSE教育理念下的微生物学课程教学研究[J]
.安庆师范大学学报(自然科学版),2022,28(4):114-119.
10
张宏,何赟泽,马碧芳,张赛男,潘美莺,吴瑞坤.
面向新工科的模拟电子技术创新课程教学研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(20):49-51.
被引量:1
铸造
2022年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部