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《赤壁赋》教学设计——“中国文人的治愈良方”专题阅读(第三课时) 被引量:1

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摘要 【设计说明】统编高中语文必修上第七单元以“自然情怀”为主题,共有五篇散文。本单元属于“文学阅读与写作”任务群。按照新课标建议“运用专题阅读、比较阅读等方式,设置阅读情境,激发学生阅读兴趣,引导学生阅读、鉴赏、探究与写作”,针对本单元我设计了“中国文人的治愈良方”专题教学,探索几位作者在各自的生命困境中不同的心路历程、积极主动自我治愈的态度与方式以及体现其生命的韧性和精神品性,进而了解中国文人的“治愈”方式所传递出的诗意的审美文化传统。
作者 刘帆
出处 《中学语文教学》 北大核心 2022年第11期66-69,共4页 Language Teaching in Middle school
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