教师的职业操守与行为边界

党的二十大报告指出:“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚。”师德师风是教师队伍建设工作的重点和难点,常说常新。为学习贯彻党的二十大精神,丰富师德师风理论研究,以更好引领师德实践,在教育部教师工作司的指导支持下,本期组织“加强师德师风建设”笔谈,分别从法学、马克思主义理论、心理学的跨学科视角,就师德师风建设的基础性、关键性问题进行讨论,以飨读者。