接纳幼儿不同的表达方式

引导幼儿做游戏计划是为了让幼儿在游戏前进行思考,使他们的游戏更有质量。然而思考是无形的,所以教师希望幼儿将自已所思考的内容表征出来。但我们需要明确的是,看幼儿的游戏计划,重点是看幼儿的思维而非其表征。绘画是幼儿常用的一种表达方式,但不是唯一的一种,语言、动作等也是幼儿喜欢的表达方式。