关于幼儿园项目活动实施策略的思考——以“草莓成长记”为例

幼儿园项目活动是以幼儿的兴趣或问题为起点,在教师的支持下以小组合作的方式开展的一系列探究活动,旨在帮助幼儿获得较为系统的知识和经验,强调问题情境、问题探究、多元整合和小组合作。我园以户外探究活动为重点,旨在为幼儿提供充足的户外活动时间和空间,建立幼儿与大自然和社会生活的紧密联系,从而支持幼儿的探究学习。