释怀:让教育无意于佳乃佳

数年前,曾有人说过:“我想去看看外面的世界。”其实,外面雷同的风景看多了,也会让人疲倦。教育,似乎亦如风景,常常会引人关注。教育风景的两端,一头是忙碌的师生和学校,另一头则是窗外世界里奔走的成人和整个的社会。“双减”,本非一场莫名的游戏。来临之前,过度焦虑的人们因为内心的某些忐忑、怀疑甚或恐惧,把教育推向了风口浪尖,也让教育变得更加扑朔迷离。或许,真的谁也不想让自己的孩子输在同一条起跑线上,尽管不知明天的终点和赛点在哪里。