期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“双减”之下,五彩周末炫起来
原文传递
导出
摘要
“双减”让孩子们拥有了更多属于自己的自由时间。但同时,如何让“双减”之下的周末过得更有意义和价值,成了许多家长和孩子关注的焦点,也成了教育工作者们致力于突破的重难点。
作者
张怡婷
机构地区
浙江省海宁市马桥中心小学
出处
《班主任》
2022年第11期34-36,共3页
关键词
教育工作者
重难点
周末
关注
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
严鼎皓,刘小娥(指导).
尴尬的“自由”[J]
.作文(5-6年级适用),2022(10):39-40.
2
罗松曲西.
探究“双减”政策背景下小学英语教学策略[J]
.世纪之星—小学版,2022(19):178-180.
3
张宪丽,高奇琦.
元宇宙空间的社会整合与社会分工:来自涂尔干的启示[J]
.理论与改革,2022(6):41-53.
被引量:11
4
“双减”让家长焦虑怎么办?[J]
.少先队员(知识路),2022(9):5-11.
5
张彩霞,马向超,张建奇.
Au(111)薄膜表面等离激元和热载流子输运性质的理论研究[J]
.物理学报,2022,71(22):306-318.
被引量:1
6
吕梓剑,戴颖洁.
时间争夺战:“已读”背后的时间政治与异化感知——以钉钉App为例[J]
.新闻记者,2022(10):60-71.
被引量:12
班主任
2022年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部