浅析初中地理与信息技术的有效结合

信息技术对人们的生活造成了巨大影响,在信息技术的帮助下,我国教育教学开始向数字化、网络化、个性化、终身化方向发展,利用信息技术构建了学习型社会的雏形。在初中地理教学中,教师可以充分运用信息技术,借助电脑、手机等智能终端设备,实现教学资源的跨区域共享。有效丰富课堂教学内容,提升课堂教学质量。同时教师还可以利用信息技术,采用多样化教学方法,培养学生的学习积极性,让学生主动参与到课堂学习中。本文针对初中地理与信息技术的有效结合进行分析,基于结合的原则探讨初中地理与信息技术有效结合的策略。