摘要
首先,热烈祝贺中国政府举办首届世界职业技术教育发展大会,彰显了中国对培养技术技能人才的有力承诺。2019年,新冠疫情暴发之前,全球已有8.25亿学龄儿童无法在2030年前掌握最基本的中等水平技能。很多儿童未能做好准备,应对成年后的个人、社会及经济生活方面的挑战。新冠疫情加剧了这场学习危机,目前,超过1.36亿的中学生无法参与远程学习,青少年在发展关键技能时面临更多障碍,其影响将延续一生:这一代青少年未来的潜在收入损失可能高达21万亿美元。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2022年第28期9-9,共1页
Chinese Vocational and Technical Education