摘要
“互联网+”背景下信息技术不断革新,为药理学教学改革提供了切入点,运用交互式智能平板及超星学习通开展基于药物药理作用推理知识网络的寻根问药教学模式,其灵活多变的教学形式使师生互动更便捷,知识渗透更深入。交互式智能平板及超星学习通下的推理式寻根问药教学模式充分提升了学生学习积极性与综合素养,提高了药理学的教学效果和教学质量。
出处
《中国新通信》
2022年第19期239-241,共3页
China New Telecommunications
基金
2022年益阳市社科联项目,立项编号:2022YS117
湖南省职业院校教育教学改革研究项目,立项编号:ZJGB2020336。