科普要从“知识补课”转向“价值引领”

《全民科学素质行动规划纲要(2021一2035年)》中指出,公民具备科学素质是指崇尚科学精神、树立科学思想、掌握基本科学方法、了解必要科技知识,并具有应用其分析判断事物和解决实际问题的能力。当前的科普要从“知识补课”转向“价值引领”,也就是说,不仅仅要告诉公众科学是什么,更要说明白科学为什么,让他们从“知其然”转向“知其所以然”。