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一题多解拓思路深入思考索究竟--一道中考题的教学与思考

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摘要中考复习阶段,教师一般会通过分析往年试题结构,探索其解法,揭示试题本质,以引导学生分析问题、解决问题.那么,如何用好试题,发挥试题作用?G·波利亚指出:“解题的价值不是获得答案本身,而在于弄清楚是怎样想到这个解法的.”教学中,教师不仅要引导学生探索解题思路,而且要注重基本思想、基本方法的总结.

作者朱云云张明诘

机构地区江苏省常州市滨江中学

出处《中小学数学（初中版）》 2022年第11期27-29,共3页

关键词中考复习试题结构解题思路一题多解波利亚中考题解法教学与思考

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2022年第11期

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