期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于编程软件平台的人工智能场景化应用教学案例设计
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在实际研究中如何将人工智能的技术形态转化为学生易于接受和学习的教育形态,本文通过图形化编程平台设计的人工智能场景化应用案例,介绍一些具体可行的课堂教学方法。
作者
张天轶
机构地区
天津市红桥区教师发展中心
出处
《中小学信息技术教育》
2022年第11期65-67,共3页
关键词
人工智能
图形化编程平台
场景化应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李锋.
发展数字素养与技能,培养数字公民[J]
.中国信息技术教育,2022(1):8-8.
被引量:5
共引文献
4
1
张云舒.
从信息载体到真实生活的延展:探索媒介角色的转换——以手机媒体平台的使用为例[J]
.新闻传播,2024(2):30-32.
2
陈宓宓,肖琴,张坚强.
数字治理视域下数字素养培养研究——以宁镇扬地区为例[J]
.未来城市设计与运营,2022(12):29-32.
3
庄宏斌.
利用学生经验构建信息科技分层次教学课堂[J]
.中国信息技术教育,2023(11):69-71.
4
魏铭泽,徐子乔.
数智技术在体医融合领域的应用场景、现实挑战与解决方案[J]
.体育科技文献通报,2024,32(6):58-60.
同被引文献
3
1
杨振瑜,王效岳,白如江.
国外主要可视化数据挖掘开源软件的比较分析研究[J]
.图书馆理论与实践,2013(5):89-93.
被引量:15
2
张志新,杜慧,高露,高凯.
发达地区中小学人工智能课程建设 现状、问题与对策——以某“新一线”城市为例探讨[J]
.中国电化教育,2020(9):40-49.
被引量:38
3
张建彬.
人工智能教学之体验平台的使用[J]
.中小学信息技术教育,2022(2):97-101.
被引量:3
引证文献
1
1
陈智敏.
学习支架支持的初中人工智能实验教学——以可视化机器学习软件Orange为例[J]
.中国信息技术教育,2023(24):41-43.
1
张燕红,古丽娜.
用案例教学撬动小学生基于图形化编程的计算思维发展[J]
.中国信息技术教育,2022(23):20-21.
被引量:1
2
杜献.
任务导向式的机械电气一体化设计教学[J]
.有色金属工程,2022,12(12).
被引量:2
3
於庆伟.
图形化编程“五步骤”教学策略的实施[J]
.中小学信息技术教育,2022(11):58-59.
4
施国林.
运用最优化理论化解编程入门难题[J]
.中小学信息技术教育,2022(11):51-53.
5
许洁,徐凤顺.
《图形图像处理》课程思政教学案例设计[J]
.进展,2022,17(S02):276-278.
6
杨辉,欧阳露露,方颖钰.
HPM视角下平方差公式的教学设计——从参数角度[J]
.数学学习与研究,2022(29):89-91.
7
周君芝.
LoRa控制模拟出入库闸道教学案例设计[J]
.电子制作,2022,30(23):91-93.
8
张晨,张建平.
电路原理课程的思政教学案例设计与研究[J]
.教育进展,2022,12(11):4364-4369.
9
郭圣.
视频会议系统关键技术及应用探究[J]
.信息记录材料,2022,23(10):207-209.
被引量:2
10
彭妙芳.
循证医学思维融入手机APP翻转课堂在妇产科中医操作教学中的应用[J]
.中医药管理杂志,2022,30(18):72-74.
被引量:1
中小学信息技术教育
2022年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部