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基于微信班级小管家平台的家庭作业管理实践
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摘要
通过微信班级小管家小程序在线管理家庭作业,为“双减”的落地实施提供了新思路。教师可以依托班级小管家平台布置与收交作业,以此改善传统家庭作业的低效率管理,创新移动化的家庭作业远程管理模式,通过高质量家庭作业的监督与管理提升学生居家学习效果,推动家庭作业管理的数字化。
作者
牛力军
司亚红
机构地区
甘肃通渭县通和小学
甘肃通渭县平襄镇徐川学校
出处
《中小学信息技术教育》
2022年第11期88-90,共3页
基金
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“基于班级小管家平台的居家作业辅导与管理研究”(课题编号:GS2020GHB1516)研究成果。
关键词
小管家
家庭作业
在线评价
在线管理
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学信息技术教育
2022年 第11期
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