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新时代博物馆研学实践教育探究与思考
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摘要
本文从博物馆研学实践教育活动的视角出发,分析了博物馆研学实践活动的概念与核心要素,建议重视研学实践教育活动课程体系开发、创新活动形式与载体、加强研学实践教育专门人才培养等。
作者
李娌
张微
刘伊清
机构地区
吉林工程技术师范学院
伪满皇宫博物院
吉林外国语大学
出处
《中小学信息技术教育》
2022年第11期91-93,共3页
关键词
博物馆
研学实践活动
活动设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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