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POE和PBL导向下“弹性碰撞”的深度学习被引量：3

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摘要在碰撞一节的教学中,弹性碰撞一直都是高中物理动量单元教学的重点和难点之一.弹性碰撞综合性强,不仅要求学生具有力和运动的相互作用观、能量观和动量观,而且还要具备高超的数学技巧和极强的运算能力,因此当学生遇到碰撞类问题时往往望而生畏.如何有效地解决弹性碰撞问题,在POE教学策略和PBL问题导向下,从物理规律出发,巧选参考系,利用速度-时间图像,深度分析弹性碰撞的速度问题.

作者王贤勇喻斌

机构地区贵州毕节市第一中学

出处《物理教师》北大核心 2022年第10期8-10,共3页 Physics Teacher

关键词 POE教学策略 PBL 深度学习弹性碰撞

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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