摘要
本文从高考评价体系视角,分析2022年全国高考乙卷理综第25题对考生物理学科关键能力的考查.该题作为本卷的压轴题对物理规律的理解和应用、模型的建构进行了深化考查,题设层次分明,具有较强的选拔和甄别功能.通过研究高考试题的命题意图,旨在为新高考背景下的教学备考提供参考.
出处
《物理教师》
北大核心
2022年第10期81-84,87,共5页
Physics Teacher
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“高中物理情境化试题命制的实践研究”(课题编号:FJJKZX21-067)研究成果。
