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传承经典 与时俱进——芭蕾性格舞蹈之于新时代芭蕾人才培养的探索与意义 被引量:1

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摘要 芭蕾性格舞蹈作为古典芭蕾舞剧中重要的组成部分,其基础训练也是一门相对独立的专业课程,之于学生的基础技能、表演能力、创造能力等方面,都显示出了训练动能的必要性和重要意义。中央芭蕾舞团舞蹈学校自成立至今,始终秉承“以人为本”的教育宗旨,以求人才培养的全面素质的提升。本文聚焦于芭蕾性格舞蹈及其在人才培养上的探索轨迹,从经典芭蕾性格舞蹈之于人才培养的必要性及芭蕾性格舞蹈教学理念和方法的探索与创新,以及新时代芭蕾人才培养的意义,对芭蕾性格舞蹈的人才培养及其意义这一问题进行辨析。
作者 塔娜
出处 《中国民族博览》 2022年第18期124-126,155,共4页 China National Exhibition
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1[俄]洛普霍夫等3人著,《性格舞蹈基础》.朱立人、杨越译,上海音乐出版社出版,2008年版本.
  • 2M·瓦西里耶娃-罗日杰斯特温斯卡娅,肖苏华译.历史生活舞蹈[z].北京舞蹈学院内部资料,1983:72.
  • 3于乎选编.舞蹈编导教学参考资料[z].北京舞蹈学院内部资料,1998:326.

共引文献4

同被引文献4

引证文献1

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