摘要
基于联邦学习框架,对高职计算机专业在校生的学习数据和毕业后的就业进行研究,运用PaddleFL横向联邦学习进行隐私计算。结果显示,在保证了数据隐私的条件下进行数据联合分析,可以对数据集进行有效训练及预测,证明通过联邦学习框架进行高校数据的多方联合计算和分析是可行的。
Based on the federal learning framework,this paper studies the learning data and employment of higher vocational students majoring in computer,and uses PaddleFL horizontal federal learning for privacy calculation.Through the comparison of results,data joint analysis is carried out under the condition of ensuring data privacy,and we can effectively train and predict the data set.It is proved that the multi-party joint calculation and analysis of university data through the federal learning framework is feasible.
作者
雷莹
纪娟
陈桂芳
LEI Ying;JI Juan;CHEN Gui-fang(Sichuan Huaxin Modern Vocational College,Chengdu 610107,China;The Open University of Sichuan,Chengdu 610073,China)
出处
《河北软件职业技术学院学报》
2022年第4期6-10,共5页
Journal of Hebei Software Institute
基金
四川省教育信息技术研究“十四五”规划2021年度课题“基于双平台的四阶循进混合式教学模式探索”(kt20210923b5b1013)
四川华新现代职业学院教学改革课题“翻转课堂在高职计算机类‘卓越工程师’人才培养模式中的应用--以《C语言程序设计》为例”(JG2020025Y)。
关键词
隐私计算
联邦学习
数据融合
学习数据
privacy computing
federal learning
data fusion
learning data