论以绘本为载体向幼儿传播传统茶文化的价值意义

茶文化是传统文化的典型代表,深刻而丰富的再现中国特色。绘本用于满足儿童自身的认知价值。以绘本为载体是现今社会教育发展对传统文化传播交流提出的新要求,是将茶文化的地位提到更高层次后所提出的一种新型认知方式。茶文化与绘本融合,不仅是对“教学内容”的丰富,也是提升幼儿自学能力的有效方式。本文以幼儿绘本为研究背景,探讨通过绘本传播茶文化的价值意义,力求达到传统文化宣传教育以及幼儿全面发展的目标。