摘要
在高职院校“纺织品染整”课程教学中,如何将理论性强的教学内容深入浅出、直观生动地表达出来,激发学生学习兴趣,提高课程教学效果,满足学生职业要求,是当前面临的难题。在分析“纺织品染整”课程教学现状的基础上,探索信息技术在该课程教学中的应用途径。实践表明,信息技术的应用丰富了教学内容和教学方法,提高了学生学习积极性,达到了较好的教学效果。
出处
《纺织服装教育》
2022年第5期479-481,共3页
Textile and Apparel Education
基金
江苏省高等职业教育产教融合集成平台建设项目[苏教职函〔2019〕26号]
江苏省高等职业教育高水平专业群建设项目——现代纺织技术专业群[苏教职函(2020)31号]
高校国际化人才培养品牌专业建设项目——现代纺织技术(苏教外函〔2022〕8号)
2021年盐城工业职业技术学院教育教学改革研究课题(2021YGY033)。