摘要
中国共产党十分重视历史教育,党中央多次对深入开展历史教育作出明确要求。在历史教育中,“四史”无疑占有重要地位。“四史”既是对当代大学生进行思想政治教育的生动教材,也是落实立德树人根本任务的重要载体和媒介。为实现“四史”教育的长效化、常态化,高校可以从学术研究、多维融合、顶层设计等方面入手,逐步构建起“四史”教育融入思想政治理论课的长效机制,更好地发挥以史资政、以史育人的目标。
基金
黑龙江省教育科学规划办十九届六中全会专项研究课题“‘四史’教育融入高校思政课长效机制研究”(GJE1422043),主持人刘丽萍
黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项课题“新时代高校思想政治理论课实践教学体系研究”(SJGSX2021011),主持人韩敬瑜
黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究专项课题“以党史为重点的‘四史’教育融入高校思政课教学体系研究”(SJGSZD2021008),主持人付云燕。
