新课改背景下初中生数学元认知能力的培养策略

元认知能力对学生数学学习能力、理解能力、解题能力等均会产生重要的影响,且会对学生数学素养及其个性化发展形成积极的促进作用.若小学是培养学生元认知能力的初级阶段,那么初中则是培养学生元认知能力的重要阶段,更是促进学生元认知能力发展的关键时期.因此,初中数学教师必须充分重视对学生数学元认知能力的培养,使学生能够在不断提升自身元认知能力的基础上实现良好数学思维品质、数学素养的形成与发展.本文就初中生数学元认知能力的培养策略进行阐述.