摘要
目的了解2020年淮安市中小学生近视情况及相关影响因素,为制定有针对性的干预措施提供依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,对中小学校学生进行视力检查和问卷调查。采用有序logistic回归模型分析不同程度近视的影响因素。结果共调查12所中小学校4119名学生,近视检出率为64.17%,其中小学为42.16%、初中为84.74%、高中为87.60%;轻度近视占49.03%,中度占39.23%,重度占11.74%。近视检出率及严重程度随学段的增长均呈现上升趋势(趋势χ^(2)值分别为740.68、373.65,P值均<0.05)。logistic回归分析结果显示,课后读写时间≥3 h/d(OR=1.649,95%CI:1.391~1.954)、近距离用眼≥1 h休息1次(OR=1.212,95%CI:1.048~1.401)、白天户外活动时间<2 h/d(OR=1.161,95%CI:1.006~1.340)、睡眠缺乏时间≥2 h/d和<2 h/d(OR=1.593,95%CI:1.479~1.733;OR=1.696,95%CI:1.570~1.852)、躺着或趴着看书/电子屏幕(OR=1.542,95%CI:1.270~1.872)均是轻、中、重度近视的危险因素。结论淮安市中小学生近视检出率相对较高,应采取针对性干预措施,以控制近视的发生发展。
出处
《江苏预防医学》
CAS
2022年第5期605-607,共3页
Jiangsu Journal of Preventive Medicine