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如何构建新高考下高中物理高效课堂
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摘要
2014年新一轮高考改革正式启动,2017年提出全新高中物理课程标准,随着新高考与新课程标准推广,高中物理课程在核心素养导向下、个性化教学实施以及课程体系建设背景下也发生较大变化.传统教学方式已不适用于当前物理教学,也无法满足学生日益提升的学习需求.如何在新高考背景下构建高校物理课堂成为众多物理教师探究热点.本文以学生学情为基础,从多方面分析构建物理高效课堂策略,望借此调动学生探究物理知识积极性和主动性,提升物理教学效率与教学质量,也望本文拙见为教育工作者提供参考.
作者
苏文业
机构地区
广西壮族自治区隆林各族自治县隆林中学
出处
《数理化解题研究》
2022年第33期74-76,共3页
关键词
高中物理
高效课堂
新高考
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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