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基于高考命题的高中化学解题教学调整研究被引量：2

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摘要解题教学是学科教学的重要构成,其直接关系着学生解题能力的发展.在当前,伴随着教育改革的进行,高考的考查方向要求发生了一些变化,其命题愈发倾向对学生基础知识和能力发展的考查.在此背景下教师需要融合高考命题的变化情况,对自己的解题教学设置进行调整,发展学生的解题能力.本文对基于高考命题的高中化学解题教学调整方法进行了研究,并结合实际提出了几点教学优化策略.

作者年文娟

机构地区江苏省南京市溧水区第三高级中学

出处《数理化解题研究》 2022年第33期98-100,共3页

关键词高考命题解题教学试题研究高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第33期

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