期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

构建模型解决问题——建模教学在高中化学课堂中的应用被引量：1

下载PDF

导出

摘要模型构建是化学学科核心素养的组成部分,化学教师可指导学生经过分析、推理的形式,发现相关化学知识的本质特征、构成要素的互相关系,并构建科学化化学模型,从而使学生充分掌握相关化学知识与化学规律.基于此,本文主要对化学建模及其作用实施分析,并提出相应的教学策略,以促使化学问题的高效解决.

作者张军贵

机构地区甘肃省民乐县第一中学

出处《数理化解题研究》 2022年第33期137-139,共3页

关键词模型构建建模教学应用高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1黄燕.教育信息化视域下对高中化学教学的思考[J].试题与研究,2022(35):37-39. 被引量：1
2蔡苏,王沛文,杨阳,刘恩睿.增强现实(AR)技术的教育应用综述[J].远程教育杂志,2016,34(5):27-40. 被引量：199
3王国华,张立国.增强现实教育应用:潜力、主题及挑战[J].现代教育技术,2017,27(10):12-18. 被引量：11

引证文献1

1梅芳,周业虹.借助信息技术提高化学课堂学生参与度的实践研究——以“电解原理的应用”为例[J].中小学数字化教学,2023(2):24-27.

1邓文杰,胡林涛,赵雷洪.信息技术支持下的高中化学建模教学研究[J].教学与管理,2022(36):81-85. 被引量：2
2陈康.计算机仿真:从概念模型到心智模型——以高中物理电场建模教学为例[J].福建基础教育研究,2022(11):94-98.
3蔡璐,李新菊,韩祥临.数学建模核心素养层级下提升数学思维品质的教学探究[J].教学与管理,2022(36):99-103. 被引量：1
4秦丽婷.聚乙烯的结构特点以及应用发展探析[J].化工设计通讯,2022,48(10):52-54. 被引量：2
5仲天威.超声普查乳腺结节与甲状腺结节发病率的有效性分析[J].中外女性健康研究,2022(20):184-186.
6刘艳.浅谈思维导图在初中数学课堂中的应用[J].数理化解题研究,2022(32):5-7.
7王俊霞.“互联网+”模式下小学语文教学创新策略分析[J].世纪之星—小学版,2022(18):136-138.
8高光德.重力式自动装料衡器检定方法的选择及误差计算[J].前卫,2020(5):112-114.
9郭威,张凯,魏新杰,张华铭.高渗透率分布式光伏接入的新型电力系统净功率预测[J].电测与仪表,2022,59(12):48-55. 被引量：15
10王冕.任务驱动培养思维——初中化学任务驱动教学法应用研究[J].数理化解题研究,2022(32):116-118. 被引量：4

数理化解题研究

2022年第33期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部