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西藏高校大学生科学素质调查研究——以西藏某本科高校M为例
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摘要
以西藏某本科高校M为例,采用问卷方式调查了西藏高校大学生的科学素质。调查结果表明西藏高校大学生具备基本的科学素质,但多个方面有待提高,与数年前浙江省高校大学生的科学素质水平有较为明显的差距。西藏各类学校、教育主管部门及科普部门应针对存在的问题制定相应的教育和科普对策,以提高西藏高校大学生及青少年的科学素质水平。
作者
陈强强
范蓉
胡美娟
仁青丹增
机构地区
西藏民族大学马克思主义学院
西藏自治区档案馆
出处
《西藏教育》
2022年第9期47-51,共5页
基金
西藏自治区教育科学研究2019年度一般课题“西藏高校大学生科学素质现状调查及提升研究”(编号:XZJKY19327)研究成果。
关键词
西藏高校
大学生
科学素质
调查
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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西藏教育
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