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摘要
《中小学课堂教学研究》杂志为广西出版传媒集团主管,广西教育出版社主办、出版的教育教学类专业期刊,国内统一连续出版物号为CN45-1400/G4,国际标准连续出版物号为ISSN 2096-1421,邮发代号为48-179。本刊欢迎聚焦核心素养、探讨课程改革、反映中小学课堂教学实践成果、展示课堂教学艺术、提升教师专业素养等方面的稿件.
出处
《中小学课堂教学研究》
2022年第12期34-34,共1页
Journal for Teaching Research in Schools
关键词
中小学课堂教学
教师专业素养
教学类
课堂教学艺术
专业期刊
出版传媒集团
征稿启示
邮发代号
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学课堂教学研究
2022年 第12期
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