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基于信息技术的小学语文合作学习教学模式探究
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摘要
文章主要基于当前我国小学语文教育理念改革方向,分析了基于信息技术的小学语文合作学习教学模式,以突出学生的主体地位,提高学生合作探究的能力,创新原有的教学方式,将合作学习教学理念融入教学活动中。
作者
陆惠美
机构地区
广西壮族自治区贵港市港北区建设小学
出处
《教育界》
2022年第30期50-52,共3页
基金
广西教育科学“十三五”规划2018年度广西教育研究“互联网+教育资源应用试点”专项课题“‘互联网+’教育资源应用试点试验研究-利用信息化教育资源提高教学效率的实践研究”的研究成果,课题编码:2018ZJY167。
关键词
信息技术
小学语文
创新
合作教学
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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