农村幼儿园开展田园游戏的实践探索

幼儿正处于对世界充满好奇心、乐于探索的年龄阶段。在幼儿教育活动设计和组织过程中,恰当地融入田园游戏,既有助于幼儿主观能动性的调动,增强其参与活动的兴趣,也能够为幼儿身心的全面发展创造有利条件。因此,幼儿园应注重田园资源的充分利用,以更新颖、多样化的形式来设计田园游戏活动,促进幼儿认知水平与各方面能力的不断提升。