医学生临床实践结合名老中医工作室师承教育的思考与探索

中医药事业的发展越来越受到重视,这也对高等中医药院校开展精英教育、培养高质量中医人才提出了新的要求。文章针对目前院校教育下医学生临床实践中存在的不足,结合名老中医工作室师承教育,着力提高医学生临床实践能力,锻炼中医思维能力,塑造医学人文素养,培养学术创新能力,建立考核评价体系,提高学校办学水平,进而满足中医药事业发展对高层次人才的需要进行了探讨。