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初中英语早读课效率提升策略研究

A Study on Strategies to Improve the Efficiency of English Morning Reading Classes in Junior High School

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摘要阐述早读在初中英语教学中的作用。分析初中英语早读课的现状,提出由于教师关注度、学生早读学习模式等因素的影响,早读课现状并不乐观。结合教学实践,从自主管理模式、多元朗读方式、布置学习任务、开展监督互动四个方面,提出提升初中英语早读课效率的策略。

作者汪素 Wang Su

机构地区江苏省连云港市灌云县实验中学

出处《英语教师》 2022年第18期102-105,共4页 English Teachers

关键词初中英语早读课自主管理多元朗读监督互动

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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英语教师

2022年第18期

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