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高考英语读后续写对高中英语写作教学的反拨作用 被引量:2

The Backwash Effect of English Continuation Writing of the College Entrance Examination on Senior High School English Writing Teaching
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摘要 阐述读后续写与反拨效应的相关内涵。分别从教师和学生两个方面阐述高考英语读后续写对高中英语写作教学的反拨作用。基于此,结合高中英语写作教学,提出教师应合理分配教学时间、创造性地使用教材、开发适合学生的写作策略等,从而提高其读写水平,提升课堂教学效率。
作者 黄慧 Huang Hui
机构地区 苏州科技大学
出处 《英语教师》 2022年第18期139-142,共4页 English Teachers
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