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浅析初中英语教学中的情感教育

An Analysis of Emotional Education in Junior High School English Teaching

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摘要阐述初中英语教学中情感教育的内涵和意义。从教学内容、教学组织与环境等方面分析初中英语教学中情感教育的设计。结合教学实例,探究初中英语教学中情感教育的实践。认为教师应根据初中英语情感教育的要求,采取相应的教学措施,提高学生的学习效果,从而提升其综合语言运用能力。

作者张永梅 Zhang Yongmei

机构地区安徽省合肥市第四十五中学橡树湾校区

出处《英语教师》 2022年第18期184-186,共3页 English Teachers

关键词情感教育初中英语应用策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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