“五育融合”视域下的初中英语阅读教学实践——以Unit 2 Students Who Volunteer为例

Teaching Practice of English Reading in Junior High School from the Perspective of Holistic Education——Take Unit 2 Students Who Volunteer as an Example

“五育融合”是新时代全面育人的理念,影响着人才的培养方式。探讨英语课堂教学中“五育融合”的内涵和需要坚持的原则,即实践性和关联性。以人教版初中《英语》八年级(下)Unit 2 I'll help to clean the city park的阅读语篇Students Who Volunteer为例,探讨"五育融合"理念指导下的英语阅读教学实践。提出“五育融合”英语课堂的创建是新时代教育的客观要求,也是核心素养视域下英语课堂的必然要求,最终目的是培养全面发展的人。