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“《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》研究”主题征文活动圆满结束
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摘要
2022年4月,教育部发布《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》。为了深入推动新课标落地实施,《教学与管理》编辑部组织、开展了“《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》研究”主题征文活动,面向全国教育工作者征稿。
出处
《教学与管理》
2022年第34期F0002-F0002,共1页
Teaching and Administration
关键词
义务教育课程
教育工作者
课程标准
新课标
主题征文活动
《教学与管理》
教育部
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
《教学与管理》2021年被转载篇目[J]
.教学与管理,2022(33).
2
“《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》研究”主题征文活动圆满结束[J]
.教学与管理,2022(35).
3
《教学与管理》2020年被转载篇目[J]
.教学与管理,2022(29).
4
“《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》研究”主题征文活动圆满结束[J]
.教学与管理,2022(36).
5
《教学与管理》2021年被转载篇目[J]
.教学与管理,2022(32).
6
观点[J]
.福建教育,2022(45):64-64.
7
教学与管理(小学版)来稿须知[J]
.教学与管理,2022(32).
教学与管理
2022年 第34期
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