舒适护理配合健康教育在小儿手足口病中的应用

目的 探讨舒适护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中的应用价值。方法 从2019年3月—2020年2月天津市红桥区中医医院收治的手足口病患儿中选取69例作为本次研究对象,以随机数字表法分为对照组34例和观察组35例,对照组实施常规护理干预,观察组实施舒适护理配合健康教育。比较两种不同的护理方案的临床应用效果及疾病认知程度、护理满意度的影响。结果 观察组患儿皮疹消退时间、退热时间及治愈时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿治疗总有效率为94.29%,高于对照组的76.47%;患儿转为重型、危重型手足口病率为2.86%,低于对照组的17.65%,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿家长护理满意度在护理操作、护理质量、护理效果方面评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿家长对手足口病知识掌握程度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 舒适护理配合健康教育对小儿手足口病的应用,可提高患儿的治疗疗效,促进患儿的及早康复,降低病重的风险,同时有助于家长及患儿更加深入的认知手足口病的预防与治疗。