图片环游在小学英语阅读教学中的应用实践

阅读是英语学习的基础,而学生的阅读技能和阅读素养不是一而就的;教师要帮助学生掌握阅读技能,形成阅读习惯,最后养成课外自主阅读的能力(陈红娟,2020)。然而在教学实践中,我们发现英语阅读教学现状不容乐观,主要表现在学生阅读速度慢、理解能力弱、阅读能力差异明显等。在这种情况下,采用更加有效的教学方法来改善小学英语阅读教学现状成为一种必然。