科萨罗的新童年社会学思想及其教育意蕴

Corsaro’s Thought on Sociology of New Childhood and Its Educational Implications

威廉·A·科萨罗是新童年社会学思想的代表人物之一。他跳出“前社会学儿童观”的局限,站在社会结构和社会建构的立场去思考儿童的发展问题,形成了独特的新童年社会学思想。概括来看,他的新童年社会学思想主要包含两个基本观点:其一,童年是一种永恒的社会结构;其二,儿童是自己童年与社会的建构者。根据科萨罗的新童年社会学思想,儿童教育应该重置教育起点,承认儿童是社会中的行动者;重建教育关系,形成多元民主的氛围;营造教育环境,引导儿童融入同辈文化。