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三角函数最值问题的“七十二变”

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摘要本文主要介绍一类三角函数最值问题的改编历程,展示笔者的原创题目和思想来源,以及题目的深入研究、竞赛联系,再谈谈个人的教学启发.

作者谢贤祖

机构地区广东省华南师大附中汕尾学校

出处《数理化解题研究》 2022年第34期73-76,共4页

基金广东省教育研究院2021年中小学数学教学研究专项课题“高中数学微专题教学资源设计与开发”(基金项目:GDJY-2021-M140).

关键词最值问题三角函数原创题目

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第34期

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