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数学新课标研读“十人谈”之小学篇
被引量:
2
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摘要
针对《义务教育数学课程标准(2022年版)》的新理念、新概念以及教学过程中如何落地,采用线上“十人谈”的方式开展研讨,对核心素养的表现、“四基”、“四能”、综合与实践、课程内容、结构化与一致性、课堂实践、核心知识、促进学生思考等话题结合实践做了解读。
作者
喻平
费岭峰
任景业
徐斌
潘小福
钱阳辉
张齐华
储冬生
魏光明
贲友林
机构地区
南京师范大学数学科学学院
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心
山东省聊城市茌平区周楼小学
苏州大学实验学校
江苏省常州市教师发展学院
江苏省无锡市教育科学研究院
江苏省南京市玄武区教师发展中心
江苏省南京市瑞金路小学
江苏省南京市金陵中学实验小学党支部
南京师范大学附属小学
出处
《教育研究与评论》
2022年第11期24-38,共15页
Research and Review on Education
关键词
新课标
小学数学
核心素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育研究与评论
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