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浅析小学信息技术教学
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摘要
在信息技术不断发展的背景下,掌握相应的信息技术技能是社会对人才的基本要求,信息技术学科对培养学生的创新能力和适应信息社会的能力具有重要作用。核心竞争力注重学生的学科参与和个性化发展。为了优化课堂教学,教师应引导学生在行为和情感层面上充分参与课堂,引导学生在调动学生学习兴趣的基础上自主完善知识体系,通过主观积极的课堂参与培养学生的信息解决和应用技能,使学生在参与实践的过程中培养独立的调查技能,在微妙的调查中培养信息意识和创新的实践技能。
作者
普布
机构地区
西藏日喀则康马县萨马达乡小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2023年第1期173-174,共2页
PROSE DIGEST
关键词
小学
信息技术
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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