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新时代学校劳动教育的价值定位及策略研究
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摘要
为了全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,学校把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,充分发挥学校劳动教育主阵地作用,与德智体美相融合,紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际,劳动能力的培养,对个人和社会都有着重要作用。因此,探究发挥学校劳动教育价值定位和策略是非常有必要的。
作者
唐至秀
机构地区
重庆市江北区鸿恩实验学校
出处
《进展》
2022年第S02期9-10,共2页
关键词
劳动教育
价值定位
策略研究
中小学
分类号
G40-015 [文化科学—教育学原理]
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