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浅谈智障儿童的扶持策略
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摘要
该论文着重从普通小学阶段的实际教学角度阐述了对待智障孩子的扶持策略,具体谈到了一些简便易行的操作策略,论述了对智障生管理的重要性和必要性。所论策略具备较强的可操作性和可推广性,厘清了小学阶段老师在对待智障生方面的混沌意识,端正了教师对于智障生的教育教学态度。
作者
陈涛
机构地区
重庆市武隆区第二实验小学教育集团广杨完小
出处
《进展》
2022年第S02期58-59,共2页
关键词
浅谈
智障
扶持
策略
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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