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素质教育背景下加强小学管理的实践研究
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摘要
由于新课程改革强调要注重素质教育,那么如何将素质教育融入到小学管理中,也成为多数小学管理者所面临的问题。本文将结合当下大多数小学管理现状,探索小学管理机制中如何渗透素质教育。
作者
陈琼杰
机构地区
重庆市江北巴川量子学校
出处
《进展》
2022年第S02期60-61,共2页
关键词
小学管理
素质教育
人文精神
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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