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提高小学班主任德育工作有效性的探讨
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摘要
对于小学阶段的学生来讲,良好的学习习惯养成以及周围环境认知能力的提高都是小学生主要的学习目标,小学时期也是对学生进行德育的关键时期。现阶段,新课程标准的施行,我国小学越来越提倡素质教育,因此学生的德育工作又有了更高的要求。
作者
李岚
机构地区
重庆市江津区东方红学校
出处
《进展》
2022年第S02期90-91,共2页
关键词
小学班主任
德育工作
有效性
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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