线上线下混合模式下《前沿外国文学理论与批评》教学改革刍议

论文总结了混合模式下研究生课程《前沿外国文学理论与批评》的教学改革经验。该课程依托雨课堂,采用线上线下混合式教学模式,通过微课和网络平台延展课堂教学时间,丰富教学资源,拓展教学内容。混合模式教学强化了学生自主学习及研究型教学,有助于学生自主探究、协作学习,从而创建一种以“学生”为中心的“开放式、研究性”的教学环境,有利于充分发挥学生的主动性、创造性,培养和提高学生的研究能力。